Imorgon smäller det. Tenta i Elektroteknik. Nerverna är på helspänn.
09.00 – 13.00
4 timmars totalfokus. Därför ska jag i säng nu. Annars orkar jag inte upp. Håll tummarna!
Att starta på rätt sätt
Idag är det måndag (om ni mot förmodan missat det) och jag och Lina i min klass startade veckan storstilat och möttes upp kl 09 imorse för lite Elektroplugg. Ja alltså, det var tanken. Men nu råkar det ju vara så att hela Stockholms lokaltrafik får krupp mellan 08 och 09 varje morgon (det är det som är det fina med att börja kl 10 eller 08 – man missar rusningstrafiken!).
Med andra ord gick det så långsamt till KTH imorse att jag höll på att avlida, eller som Lina så målande uttryckte det i ett sms:
“Om du knöglar dig på öronen så kommer du nog före mig, helt sjukt!!”
Att programmera en legohiss
Igår var vi igång och labbade i Elektrotekniken igen (labbarna är ett obligatoriskt moment och genomförs med jämna mellanrum under hela kursen). Just nu håller vi på med digitalteknik, d.v.s. enklare programmering (ettor och nollor). Således handlade den här labben om att programmera ett styrsystem för en hiss, i detta fall en legohiss (kolla bilden till höger, hur cool?!).
Hisskonstruktionen hade två våningar och på respektive våning fanns en givare som kände av om hissen stod på den våningen eller inte. Tillsammans med signalerna från knapparna inuti hissen och utanför på respektive våning kallas dessa insignaler. Utsignalerna är två stycken och talar om för hissmotorn om den skall få hissen att åka upp eller ned. Mellan in och utsignaler sker själva programmeringen. För vilka givna villkor skall vad hända? Om jag trycker på nedknappen inuti hissen vill jag ju att hissen skall åka ned men vad händer om jag trycker på både upp- och nedknappen samtidigt? Eller om jag redan är på övre våningen och trycker på uppknappen? Allt detta är möjliga scenarion som måste täckas upp i ett så kallat sanningsdiagram, vad skall hända när helt enkelt.
Det mesta löser man först på papper med hjälp av verktyg vid namn Boolesk algebra och Karnaughdiagram. Dessa papperslösningar översätts sedan till kod som skrivs in i programmet LabView och det färdiga resultatet kan ni se sedan – hissen fungerar!
http://www.youtube.com/watch?v=BxkgKS0x7F0
Det må verka både svårt, udda, lätt, konstigt eller föga imponerande men jag var galet stolt i slutet av den här labben. Enligt mig är detta i särklass det roligaste vi gjort hittills i Elektrotekniken. Att faktiskt själv kunna programmera hur en enkel hiss skall fungera efter givna insignaler tycker jag är superspännande och ger en bra fingervisning om vad masterprogrammet Mekatronik handlar om, något jag funderar allt mer på att läsa.
Elektro-labb 1.0
Idag är det dags för första labben i kursen Elektroteknik. Vi ska kika på likströmsmotorer och jämföra analytiska resultat med labb-resultat (alltså undersöka om formlerna vi använder ger ett korrekt, om än förenklat, resultat). För min förståelse är labbar jätteviktigt, äntligen får jag chansen att faktiskt se, känna på och förstå vad det är vi räknar på hela dagarna (bilder på svarta tavlan under en föreläsning ger inte riktigt samma effekt).
Men först blir’e två timmar Termodynamik med Hans Havtun!